בסמסטר הראשון, בקורס טכנולוגיות למידה, העלתה ד"ר גילה קורץ שאלה – האם רשתות חברתיות יכולות לסייע בהוראה? אני אדם אופטימי ומחפש את החיובי – לא ידעתי, אבל האמנתי שאפשר. עכשיו אני יודעת שאפשר. אני מכירה אישית מורים המנצלים את פייסבוק לצרכי התקשורת עם התלמידים וקידום הלמידה.
מצד שני, מתרבות הידיעות על האירועים בהם פוגעים התלמידים במורים בעזרת אותן הרשתות: מקליטים את המורים בזמן השיעור בעזרת טלפונים הניידים ומפרסומים ב- YOUTUBE, מתארגנים בפייסבוק ומטרידים את המורים.
באתר של אורט התפרסמה כתבה מאת צביה אלגלי, המתארת את התופעה ומציעה פתרונות להתמודד איתה.
עוד משהו לתשומת לבינו...
מצד שני, מתרבות הידיעות על האירועים בהם פוגעים התלמידים במורים בעזרת אותן הרשתות: מקליטים את המורים בזמן השיעור בעזרת טלפונים הניידים ומפרסומים ב- YOUTUBE, מתארגנים בפייסבוק ומטרידים את המורים.
באתר של אורט התפרסמה כתבה מאת צביה אלגלי, המתארת את התופעה ומציעה פתרונות להתמודד איתה.
עוד משהו לתשומת לבינו...
זה תוצאה משימוש רע לטכנילוגיה לכל כלי יש יתרונות וחסרנות ואני יודעת שבגלל אפשריות החשיפת באנטרנט
השבמחקלדלאל,
השבמחקנכון, חשובה המודעות ליתרונות וחסרות אלה.
רינה